随着暑假到来，又一波报名校外培训班的热潮来袭。据了解，我市现校外培训机构数量众多，有很大一部分机构证照并不齐全，且除了证照不全，还有不少培训机构存在师资良莠不齐、培训内容超纲、夸大宣传等问题。

目前，校外培训机构主要存在以下问题：一是无经验、无资质兼职大学生成“名师”。据业内人士披露，部分培训机构为减少经营成本，聘用的教师多是在校大学生、研究生。二是“外教”资质普遍不透明。据了解，我市不少校外培训机构所聘用外教并没有取得合法执教手续，属于“黑外教”。三是“超纲教学”“提前教学”屡禁不止。2018年初，教育部等四部门强调，坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（即语文、数学、英语等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。然而，多数校外教育培训机构，依然存在“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等培训项目，对不少培训机构而言已是司空见惯，而且，他们还以此作为招生卖点。针对以上，建议：

一、相关部门研究出台政策法规文件，明确监管程序、监管主体、监管责任和惩罚措施等。鉴于涉及多部门，必须强调和明确一个强有力的机构来整合多方力量，对校外培训机构进行全方位、长期、高效的监管。

二、进一步规范校外培训市场的交易行为，建立保护消费者机制，鼓励或要求校外培训机构设置试听、体验环节，增强顾客选择权，这样一定程度上能够提高校外培训机构的培训质量。

三、对于校外培训机构聘用的“洋外教”加大监管力度。对外教的资质、资格，所在国家母语是否为英语国家进行鉴别，确保外教的质量。