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新时代下提高高校民主党派履职能力的系统性思考(二)

  • 2018-12-19    农工党广西科技大学支部 陆桂喜

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三、新时代对民主党派的新要求

在中央统战工作会议上,习近平总书记提出:“要支持民主党派加强思想、组织、制度特别是领导班子建设,提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力。”这为新时代下我国多党合作事业描绘了新蓝图,同时对民主党派的自身建设和履职能力提出了更高的要求。

(一)民主党派要提高政治把握能力

提高政治把握能力,就是要求民主党派坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路。主要体现在要正确认识和理解中国的政治制度和政党制度,用习近平新时代中国特色社会主义思想占领思想建设阵地,进一步凝聚共识,在大是大非面前保持政治头脑清醒,政治立场坚定。

(二)民主党派要提高参政议政能力

提高参政议政能力,就是要在协商民主中,对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商议政,提出意见和建议,有效反映所联系群众的利益、愿望和诉求,通过法定程序发挥作用,运用人才智力优势建言献策,推进党和国家科学决策、民主决策的能力。

(三)民主党派要提高组织领导能力

提高组织领导能力,就是民主党派组织负责人要不断通过在人大、政府、政协机关以及有关人民团体任职和多岗位交流等形式加强实践锻炼,真正使他们成为在中国共产党领导下,团结所联系群众不断走向进步、致力于共同事业的桥梁和纽带。

(四)民主党派要提高合作共事能力

提高民主党派的合作共事能力,要求民主党派成员以高度的政治责任感和使命感,不断增强与共产党团结合作的自觉性和主动性,与共产党同心同德、和衷共济,在实现共同奋斗目标中发挥自身作用,在亲密合作中共同前进。民主党派成员要不断强化政治共识,增强合作共事意识,夯实多党合作的思想政治基础。

(五)民主党派要增强解决自身问题的能力

领导班子克服自身思想作风上的问题,自我化解领导班子内的各种矛盾,提高自身凝聚力、战斗力的本领。解决自身问题,一靠党派组织负责人自身;二靠组织本身;三靠制度。民主党派领导班子成员要加强自身的修养,提高自身政治素质和领导水平,领导班子要切实实行民主集中制,维护班子权威、充分调动积极性,要通过加强制度机制建设,提高组织凝聚力和战斗力。团结与和谐最终要靠有效的组织和管理制度作为根本保障。

四、新时代下提升高校民主党派履职能力的几点思考

新的历史使命对高校民主党派提出了新的要求,中共十九大以来,习近平总书记提出:“中国特色社会主义进入新时代,多党合作要有新气象,思想共识要有新提高,履职尽责要有新作为,参政党要有新面貌,民主党派要做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事”。这既是对民主党派的鞭策,也是民主党派发展的机遇。高校民主党派基层组织要抓住这一历史机遇,加强成员思想政治教育、增强成员参政议政意识、提高成员参政议政能力,切实提高民主党派的履职能力。

(一)增强民主党派成员的政治认同感和自豪感

党派成员的政治认同感和自豪感是凝聚党派力量、增进共识的力量源泉。我支部在新成员的观察、培养、发展过程中,除了注重专业素质、职称职级、学术水平外,还注意其对民主党派的认识和对中国特色社会主义民主政治的理解,并通过邀请他体验、参加组织活动等形式增强其对党派的政治认同感。入党后,积极配合上级组织对新党员开展民主党派传统教育、党章党史教育,增强民主党派成员的组织观念和身份认同感。在成员教育中,利用好党派界别优势,宣传优秀成员成功的“参政议政、社会服务、民主监督”事迹,增强党派成员的自豪感。民主党派成员只有在政治上高度认同,在行动上同向同行,才能更好地履行职能。

(二)做好民主党派成员的思想政治教育工作

思想尤如一个人的灵魂,它支配着个人的价值观和人生观,一个积极的思想对自我价值的实现起到推动作用。在社会大变革时代,党员思想容易受多元思想的影响和冲击。因此,加强党员的思想政治教育,是高校民主党派自身建设的一项重要内容。我支部的思想政治教育主要通过:一是利用组织活动,针对热点问题展开讨论,引导民主党派广大成员不断思考、不断探索、不断实践,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,找准履职尽责的着力点。二是积极与学校各级党委交流,利用党委的影响,坚定成员以习近平同志为核心的中共中央权威和集中统一领导的政治方向,同时也让学校党委了解民主党派在高校存在的价值和意义,在工作开展方面获得党委的支持与帮助。三是针对思想认识有偏差的个别党员,要积极引导、教育纠正,帮助党员的思想回到正常化的轨道上来。党派成员只有在政治信仰上坚定,在政治方向上正确,才能更好地履行职责。

(三)提升高校民主党派成员参政议政能力  

党派成员来自不同职业类别、不同专业领域、具有不同的社会经验,有很高的参政议政热情和基础,但缺乏参政议政的能力,不知道怎么参政议政、向谁参政议政、参政议政有什么作用。针对这种情况,首先我支部利用组织活动,让政协委员分享参政议政的经历和方法,鼓励组织成员从本职工作出发,通过撰写社情民意、提案和议案的方式,积极履行参政议政职能。其次组织党派成员参加课题调研工作,明确调研的目的、提出政策措施具有可实行性,可操作性,努力使调研成果获得采纳与落实,增强党派参政议政的积极性和成就感。如针对我市电动车管理乱、不遵守交通规则、事故多发这一现象,支部积极开展调研,形成《关于加强辖区内电动自行车管理的提案》被鱼峰区采纳,同时受到柳州市委市政府的高度重视,柳州市为此开展为期半年的电动车专项整治,这极大地鼓舞了我支部的参政议政的信心。

(四)创新高校民主党派的工作方式

高校党派成员来自不同的学院,分布在不同的岗位,我支部还有5名成员来自外单位,很难按常规组织大家集体学习、现场讨论,思想交流等。针对这种成员分布散、难集中的现象,支部利用微信、QQ、互联网等新媒体,发送工作任务、组织集体交流、收集成员意见、分享学习心得等,这不仅节约党派成员的时间,同时也不受时间的制约。党派成员通过微信群反映社会热点、难点问题,经过集体分析讨论、出谋划策,形成调研方案,最终以提案、社情民意和调研报告,反映社情民意。这既彰显团队力量,凝聚集体智慧,同时提高参政议政和服务社会的水平和质量,扩大高校民主党派社会影响力。

在十九大决胜全面建成小康新时期,民主党派提高履职能力是时代的呼唤,是多党合作事业发展、是建设新型政党制度的要求。高校民主党派应积极做好自身建设,进一步做好参政议政、民主监督、社会服务工作,为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

 

参考文献:

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[3]李启先.新时期民主党派领导班子要进一步加强五种能力建设[J].贵州社会主义学院学报:2007年03期

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