社会思潮是指,特定的社会历史背景下,在一定范围内具有相当影响力的带有某种倾向性的思想趋势,“反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向”。近年来,科学技术的迅猛发展,国际国内环境深刻变化,各种社会思潮也随之聚集到了网络虚拟空间,这种发展态势必然会给青年一代的统战工作带来诸多机遇与挑战。因此,青年一代的统战思想意识培育,一方面应利用社会化媒体创新青年统战路径,另一方面需要结合青年一代的特点引导青年群体发出青年好声音,坚定其成长为社会主义建设者和接班人的理想信仰。
一、当前青年一代的新特点
2017年4月,中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划(2016—2025年)》(以下简称《规划》)。《规划》是我国第一个中长期青年发展规划,充分体现了以习近平同志为核心的中共中央对青年一代的亲切关心、对青年工作的高度重视。《规划》针对年龄范围为14-35周岁的青年,因此,当前青年一代主要还是以“80后”“90后”为主。青年一代是承前启后的桥梁,他们既是社会改革的追随者,又是社会发展的推动者。他们既继承传统又突破陈规,既不断巩固现有发展格局又能开创新发展途径,青年一代呈现出价值多元,民主意识增强,竞争意识进一步增强等特点。
(一)青年一代价值多元,是新思想的创造者
青年一代崇尚自由,求知欲旺,包容性强,这使得青年人面对各种价值取向、思想认识和行为方式有着多元化意识形态。无论是在工作中,还是在学习中,青年一代都喜欢用平等、开放、轻松的方式互相交流,厌烦传统乏味形式的说教。在信息化高度发达的今天,西方国家凭借互联网优势,逐渐将其价值观渗透在我国青年一代的思想意识形态中,使得青年的思想和意识变化产生了不同的多元化追求。青年对新鲜事物的好奇心强,对不同领域思想的渴求程度强,接受各种新鲜事物的速度和热情都很高。新的思潮、新的文化很容易在青年中扎根繁殖并迅速发展。
(二)青年一代民主意识强,是改革的主力军
当今世界,自媒体等现代传媒高度发达,网络文化一片繁荣,各种思想观念的碰撞、交流也极大地丰富了青年一代的思想和眼界,青年一代在数字化信息时代中成长,他们的思想日渐活跃,主体意识在不断增强,同时,当代青年更加关注国家大事和政治发展,他们不仅渴望融入社会,更愿意实现政治参与,为国家重大发展决策贡献自己的智慧和力量。在我国,有着庞大的社交媒体用户,而青年人更是其使用的主体。随着青年权利意识,民主意识的生长,社交媒体政治参与负载着青年群体的利益诉求,也寄托着参与民主政治的渴望。
(三)青年一代竞争意识强,是发展的推动者
21世纪,互联网为每个人发挥聪明才智搭建起必要的基础设施,青年一代获得了前所未有的发展良机和发展空间。在自主择业、自由创业竞争日益激烈的今天,青年一代的竞争意识在不断被激发。从国家层面看,转变发展方式,调整产业结构,需要青年一代源源不断迸发出创造力;从社会层面看,知识门类激增,社会责任感凸显,对青年一代的素质提出了更高的要求。他们切实体会到,要培养良好的竞争意识,增强创新意识,积极面对挑战与困难,才能更好的施展个人才华,实现自身价值。
二、新时期对青年一代统战思想意识培育的威胁
不可否认,互联网使不同地域、不同国度的青年的各种思想观念得到碰撞、交流,从活跃社会思想、文化借鉴、提升公众主体意识的角度看是有积极意义的,但是,不可忽视的是,网络传播也引发了西方意识形态渗透融入了思想、政治、文化、社会等方面的内容,侵蚀着青年一代的政治认同,甚至出现思想混合和信仰危机,同时对我国的社会主义核心价值观培育提出了严峻挑战。
(一)抢占文化阵地,侵害青年意识形态安全
文化作为一种软实力,是西方敌对势力对我国青年一代进行意识形态渗透的重要工具。由于社会政治制度、文化环境、经济发展的水平不同,每一种文化产品(电视、流行歌曲、小说、电影等)都有其自身主导价值引领。西方国家借助现代传媒和文化产品的大肆输出宣扬其“自由、民主、平等、人权、博爱”等观点,各种资产阶级的精神需求、生活方式、行为模式以及价值观念,潜移默化的在对青年一代产生着影响。青年一代在消费西方文化优势的同时,也在不自觉地被个人主义、自由主义、享乐主义等思潮影响。境外各种分裂势力侧重在科学文化和宗教文化知识层次较高的青年群体中发展新生力量,注重青年宗教信仰的国际化、知识化、专业化发展,不少青年对西方宗教文化产生亲近感,动摇了对民族的认同感,甚至追捧西方的宗教及人文主义精神,而对我国传统文化思想中的“仁、义、礼、智、信”及社会主义核心价值观淡化。因此,青年一代的意识形态领域的政治引导面临严峻挑战。
(二)尖锐社会矛盾,弱化政府的公信力
当前我国正处于传统与现代相互交织的转型时期,在社会分层、利益格局调整、分化愈加明显的背景下,青年人面临着更多的生存和发展的挑战性,处于社会边缘性地位的青年群体倍感生存压力。特别是面对社会上频频出现的官员腐败现象,网络炫富,道德滑坡,社会公平正义缺失等热点问题时,青年往往会产生许多想法与观念,正当他们处于理想与现实相互交织的价值困惑中时,各种错误思潮趁虚而入,一些别有用心者,用“解惑者”的身份隐藏自己,借助社会实践、志愿服务等活动从转型时期存在的各种问题切入,将青年的防备意识距离缩到最短,与他们平等对话交流解惑,从而将煽动性、破坏性的言论鼓吹蒙蔽了青年急需价值澄清的内在需要,降低了对党和政府的信任。同时,西方国家更是没有放弃对我国民族矛盾、地区发展不平衡矛盾、社会贫富差距矛盾的挑起,这些言论经过传播与发酵,会形成与和谐社会背离的环境。
(三)冲击网络阵地,对青年意识形态渗透
新媒体时代,信息吞吐量大,传输速度快,正在逐渐打破书面化和专业术语的壁垒,除了话语创新,更入耳、入脑、入心以外,更有漫画、动画形式宣传手段,在屏幕上营造一种活跃、轻松、接地气的情景。但是一些网站通过把事实碎片化,再进行有意识的凭借,采用移花接木的手段对事实重新包装,拼凑出一副看似合理的假象,向青年灌输非理性价值,传播极端思想,试图引起青年的关注,使得青年一代的世界观、人生观、价值观发生了扭曲。更严重的是,青年群体的思维方式会有从众、盲从的心理,当某种思潮以夺人耳目、吸人眼球的新奇方式出现时,他们对所接收到的信息进行有意或无意的重构,再进行网络扩散,导致更多青年在信息海洋中,失去去伪存真的信息研判力,从而使得一些颠覆我国社会主义核心价值观的意识形态在他们当中不知不觉形成共鸣。
三、新时期开展青年一代统战工作的新路径
社会思潮在新媒体的传播背景下,实现青年一代统战思想意识的培育,需要因势利导、多层次构建认同培育体系。其中,抓牢青年意识形态安全的领导权是关键,创新多元培育模式是基础,深化新媒体建设是现实要求。
(一)强化统战思想引领,抓牢青年意识形态安全的领导权
1.组织理论学习。以统战意识为引领,通过专题讲座或者专家讲堂等形式,邀请社会主义学院或者中共党校的资深专家、学者,党政领导等就中共十八大以来,以习近平为总书记的中共中央所提出的一系列重要讲话精神,治国理政新理念新思路新战略,开展解读和讲解,把中国特色社会主义理论作为强大的思想武器,加强青年一代统战意识的培养,突出反映马克思主义中国化的最新理论成果。
2.组织交流研讨。围绕统一战线的一系列根本问题,如新形势下需不需要统一战线,需要什么样的统一战线,怎样巩固和发展统一战线等,以各民主党派基层组织为单位,以“画出最大同心圆”“法宝——同心圆——中国梦”“同心增共识”等为主题进行专题研讨和辩论,并相互交流学习中的收获和体会,从而更好地引导青年一代活学活用理论知识,提升运用理论解决实际问题的能力。
3.组织课题研究。可以借助民主党派新成员培训,社会实践、志愿服务等活动,把中共中央统战工作会议的讲话,统一战线理论、重大政策及社会思潮、社会热点等作为常规工作,成立统战理论研究中心、“一带一路”战略研究中心等研究小组,发挥民主党派中专家和教师的作用,深入挖掘统战内涵,把统一战线理论政策融入文体活动开展和人文素养教育体系培育中去,要求每个小组在规定时间内完成提交一份研究报告,以进一步检验他们对理论知识的理解和掌握程度。
(二)创新多元培育模式,注重“请进来”与“走出去”相结合
1.组织开展红色之旅活动。通过参观中共党史教育基地、统一战线教育基地和各民主党派党史教育基地,以及参与祭奠革命先烈,听先烈故事,唱革命歌曲,重走革命道路等活动,让统战宣传工作“动”起来,引导青年一代了解革命先烈肝胆相照、同舟共济的风雨历程,体会中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的光辉历程,帮助他们坚定理想信念,同心思想,并自觉树立爱国、爱党的信念,把个人的理想追求融入到民族复兴伟业之中。
2.深化区情调研考察活动。广西是一个多民族地区、边疆地区、革命老区,沿海、沿江又沿边,随着国家“一带一路”战略的实施,使广西站着新的历史起点上。深化对青年一代的区情教育,引导其深入了解世情、国情、区情、民意,全面、客观评价当代中国,改变其对转型时期各种价值观念和社会矛盾的片面认识,针对国家大政方针、社会热点,和他们所思所想所惑开展调研,化解他们心中的疑问,带着调研课题到我区精准扶贫脱贫地区深处、“一带一路”主战场等地方实地考察,体会我区在深化改革中取得的阶段性成就和面临的现实困境,从而进一步增强他们的历史使命感和社会责任感。
3.拓展国际性、区域性青年组织活动。有计划地组织优秀青年代表“走出去”,发挥广西的地缘和人缘优势,利用广西的特殊地理位置,加大与中西部省份,东南亚国家的青年的交流。有计划地组织两地青年组织的互访,团结和联系各方面的青年人才,加强组织内外信息流通,使交流方式多样化,有针对性的派遣优秀青年到与“一带一路”直接有合作的企业、机构进行实习和考察。同时根据广西自身的精准定位,加大“引进来”力度,大力宣传广西的投资环境与工作环境,引进既有扎实东南亚语言基础,又有一技之长的复合型人才。
(三)利用新媒体建设,搭建青年互联互通平台
1.扶持网络意见领袖。在飞速发展的网络时代,青年是网络的积极参与者和主力军,要培养奋发向上、崇德向善、爱岗敬业、诚信友善、孝老爱亲,践行核心价值观的网络意见领袖,通过合理的网络议题设置引导青年与社会思潮良性互动,在尊重差异中扩大价值共识,通过意见领袖的价值引领以及模范人物的榜样示范作用,引导青年做勇于担当、敢于发声,主流价值的传播者、负面因素的抵制者、法治网络的践行者,争当构建清朗网络空间的主力军。
2.建立反渗透网络。设置“网络课堂”“青年统战网络社区”“网络同心论坛”,通过丰富多彩的网上、网下实践活动,融入爱国主义教育、民族气节教育、荣辱观教育等主题教育活动,帮助青年树立坚定的科学信仰。统战、公安部门要加大对网络和舆情的监控力度,采取实名制登记制度,及时过滤和清除不良网络信息,对违规建设的网站和新媒体要依法打击,发现问题及时上报,弘扬社会正能量。
3.加强网络宣传交流平台。建立以纸质版为核心,网站、微博、微信、客户端为支撑,运用青年人喜爱的动漫、音乐、网络游戏等元素,打造网络交流平台和主题交流社区,特别是要制作适合新兴媒体传播的精品佳作。通过群联系、群活动、群共享,实时传递、播报、评论、反馈对公共事件的看法,从解决青年群体的生存和发展问题的实践角度来契合其认同逻辑,让他们从具体而细微的实践体验中,形成归属感和实质认同。
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