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学前教育是国民教育体系的重要组成部分。发展学前教育,对促进儿童身心和谐发展,实现教育均衡发展,提升国民整体素质,办好让人民满意的教育具有重要意义,提供优质学前教育,更是满足民生重大需求、加强公共服务体系建设的一项重要任务。作为基础教育的基础,学前教育已成为社会各方关注的热点。我国学前教育普遍存在的教育资源不足,普及率低,财政投入不足,管理体制不完善,教师素质不高、数量不足等问题,这些问题严重妨碍了学前教育的发展。
对此,我们建议:进一步明确学前教育政府的职责,由政府主导学前教育的发展,加大学前教育改革与发展力度,引导和推进学前教育事业的健康发展。
一是明确学前教育政府财政投入责任,加大经费投入;
二是制定学前教育发展规划,缩小城乡学前教育的差距,加快普及,保证公平;
三是加强教育主管部门对学前教育机构的执法力度,完善管理体制;
四是解决学前教育师资问题,加强学前教育教师队伍建设。
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