学前教育是国民教育体系的重要组成部分。发展学前教育，对促进儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，提升国民整体素质，办好让人民满意的教育具有重要意义，提供优质学前教育，更是满足民生重大需求、加强公共服务体系建设的一项重要任务。作为基础教育的基础，学前教育已成为社会各方关注的热点。我国学前教育普遍存在的教育资源不足，普及率低，财政投入不足，管理体制不完善，教师素质不高、数量不足等问题，这些问题严重妨碍了学前教育的发展。

对此，我们建议：进一步明确学前教育政府的职责，由政府主导学前教育的发展，加大学前教育改革与发展力度，引导和推进学前教育事业的健康发展。

一是明确学前教育政府财政投入责任，加大经费投入；

二是制定学前教育发展规划，缩小城乡学前教育的差距，加快普及，保证公平；

三是加强教育主管部门对学前教育机构的执法力度，完善管理体制；

四是解决学前教育师资问题，加强学前教育教师队伍建设。