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“十一五”期间我市教育工作成就综述之信息化建设篇

  • 2011-01-03   柳州日报   特约通讯员 韦晓明、记者 姚颖盈

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—— 现代化信息技术带来的革命

  本着“统一规划、统一设计、统一建设、统一维护、分步实施”的原则,“十一五”期间我市不断加大投入,普及信息技术,切实提高现代信息技术在教育系统的应用水平。教育信息化的发展,给我市教育带来了深刻变革,彻底改变了传统教育的观念、模式、内容和方法,对深化教育改革,提高教育质量和培养创新人才具有深远的意义。

   教育信息化推进了均衡发展

   “十一五”期间,我市教育信息化建设总投入达1.3亿元,全市中小学拥有计算机2.6万余台,建成标准校园网46个,多媒体教室729间,并在柳州教育网创建了教师博客平台、城域网视频会议平台、电子备课平台等多个平台。

   作为教育信息化建设重点项目,我市教育城域网一期工程于2008年启动,目前已建设完成并整体通过验收。从此,我市教育将实现节约成本,优质资源共享的目的,为进一步推进全市基础教育均衡发展创造了条件。

   我市是全国第一批农村中小学现代远程教育工程试点城市之一,“十一五”期间,我市继续加强“农村远教”工程项目建设,在全市676所教学点建有模式1光盘播放点,在514所村小和中心小学建了模式2卫星教学收视点,在74所农村中学建了模式3计算机网络教室。全市乡镇以上中小学信息技术课开100%,村小信息技术课开课率达50%教育信息化增强了“软实力”

   “十一五”期间,我市在构建教育信息化硬件基础框架的同时,保持教育信息化软件的持续投入,分别建设了城域网电子课件制作软件平台和远程培训视频点播系统平台。

   几年来,通过开展教育教学资源库专题使用、学习平台系统软件操作、信息技术教学应用、农村中小学教师农村远程教育操作技能等多层次的信息技术教育培训,我市教师信息技术素养和应用水平不断提高。据不完全统计,“十一五”期间,市、县两级共培训信息技术分管副校长、行政管理人员、信息技术教师等3.5万人次。

   我市还积极开展信息技术应用方面的课题研究,“十一五”期间完成了国家级重点课题《信息技术在教学中的应用与研究》、《农村中小学现代远程教育工程在民族地区教育应用持续发展机制的研究》,以及自治区级课题《运用现代教育技术,提高学科教学效益》的研究及结题工作。

   教育信息化催生了累累硕果

   教育信息化关系到教育改革和教育现代化,体现的是教育发展的最新成果。

   “十一五”期间,我市师生参加各项信息技术竞赛,共获得1541项次区级奖、227项次国家级奖。在全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中小学电脑制作活动、中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、个人主题网站和计算机教育软件竞赛等各类信息技术竞赛中,我市获得102个全国一等奖、63个全国二等奖的骄人成绩。

   2010年,由自治区教育厅主办的第十一届“长城杯”全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周,我市10所高、初中21名信息技术与学科教学整合课例教师经过激烈现场赛教,7节课荣获一等奖,14节课获二等奖,高居全区前列。

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