如果你走在柳州市一中校园里，不经意间看到一位一头短发，眼睛深邃，文质彬彬，温文尔雅的“阳光大男孩”，请别误认为那是一位学生，那可是一位很受学生欢迎的年轻“名师”，他就是民进会员、柳州市教坛新秀——梅培军。

这位课堂外还略带些孩子气，年仅28岁的教师梅培军，年纪虽轻资历并不“轻”，现在已是中国教育学会会员、中国教师写作研究中心成员、全国中语会“教师文学修养与语文教学研究”专题组成员，已形成自己的教学特色和教学思想，著作丰厚，荣誉等身。年轻的他勤奋敬业，敢为人先，以务实的教研劲头投身课改，科研成果愈结愈丰；年轻的他认真负责，对学生充满爱心，教学工作取得了显著的成绩，并济身全市高中语文教学教研前列；年轻的他不但是一名教学专家，也是一名民进会员，民进柳州市第十届委员会最年轻的委员，秉持着一份对民进的坚定信念，全身心地投入到参政做真事，议政讲真话的工作中；年轻的他就象一只初展翅的雄鹰，扶摇直上，翱翔长空！

严于教学精于修　 志存高远羽翼丰

年轻的梅培军老师之所以能有这样的成绩，源于他的严谨治学、精于研修。梅老师在大学时代就酷爱阅读，爱好写作，工作之后仍不断完善自身的知识结构，攻读南京大学网络教育学院的数字媒体技术专业，获得南京大学工学学士学位，至此获得了双学位，成为复合型的教师，梅老师利用第二学位所学知识，融汇运用于语文教学，主持全国“十一五”教育规划课题子课题“网络环境下学科教学整合的有效应用研究”，大胆尝试信息技术与语文学科的整合，在广西首次将博客引入课堂教学，将语文学习延伸到网络世界，课例《雨霖铃》在第十届“联想杯”广西壮族自治区中小学信息技术与学科教学课程整合观摩活动周上现场展示，获现场课一等奖，开辟了语文教学的一条新思路。利用博客、QQ群等信息技术方式开展教学和德育工作，在广西基础教研网、中华语文网开博，被列为名师博客，推进语文教研的网络交流和共享。

“教而不研则浅，研而不教则空”，梅培军老师立足课堂，认真钻研教学新理念，不断探索研究教育教学的改革，大量阅读教育教学专著，勤于笔耕，厚积薄发，梅老师的成果丰硕：率先提出“现象学语文”思想，共有20余篇论文在《语文建设》、《中学语文》、《中学语文教学参考》、《现代语文》、《素质教育论坛》、《基础教育研究》等刊物上发表，被语文报社研发中心聘为《2010年高考满分作文第一权威范本》编委，发行了个人专著《现象学语文的思考与实践》，人民教育出版社高中语文栏目专门设立梅培军个人专辑。

课堂外的梅老师沉默少言，锋芒内敛，而课堂上的梅老师激情四溢，引经据典。学生眼中的梅老师，“知识渊博，幽默机智。”“梅老师的肢体语言，一节课下来就像是一支舞蹈。”“妙语连珠，字字珠玑。”“时而激情，时而诗意绵绵。”……梅老师是用精研的精神经营着他的课堂。

雏鹰展翅高飞起　海阔天高任翱翔

 雏鹰展翅高飞起，海阔天高任翱翔，在学校领导的关怀下，经过自身不懈努力，梅培军老师逐渐走向成熟，成长为广西语文教育界的后起之秀。2009年8月梅老师受邀在“人教杯”教研组（备课组）长论坛上作主题发言，2009年9月入围第六届“语通杯”全国中语教改新星候选人（全国共60名），荣获全国中语教改新星提名奖，2009年10月被广西教育学会中学语文教学专业委员会聘为2009年广西中学作文教学观摩研讨会特约评论员，2009年获第十届“联想杯”全区中小学信息技术与学科教学课程整合现场课一等奖、全国第五届语文“立体教学杯”课堂教学大赛决赛特等奖，2010年被广西教育学会中语会推荐代表广西参加全国首届中学语文教师教学基本功大赛获二等奖。

“天道酬勤”。梅培军老师先后获得了2008-2009年度广西网络教研先进个人、柳州市教坛新秀、柳州市教师帮扶学困生奖、柳州市教师阅读年积极分子、柳州市“创千”优秀教师、第六届“语通杯”全国中语教改新星提名奖等荣誉。

严于教学，精于研修，相信梅培军老师在今后的教学道路上会越走越宽，越走越远，迎风搏击，展翅翱翔！

结缘民进履职责 任重道远再奋进

“一直以来有一种无形而又有力的文化牵引力，引着我一步一步地靠向民进这个组织，渴望寻找到自己文化和政治的一种归宿，我的民进缘是一段文化情缘！”梅培军老师谈到自己与民进的情缘时如是说。受叶圣陶、冰心等语文界泰斗的思想熏陶，被民进中央的副主席朱永新教授的“新教育”理念所吸引，梅培军老师一直以来都希望加入民进组织，“党派组织是一个舞台，不但有更多机会学习交流，对自己教育岗位的本职工作有很大的促进和帮助，还能够体现出教师的另一种风采和价值”。2008年12月，梅培军老师光荣的加入了民进组织，成了柳州民进最年轻的一名会员。

入会后，为提高自身的理论修养，梅培军老师积极参加各类集中学习培训班：民进柳州市委新会员学习班、新任支部委员培训班、广西民进基层组织骨干培训班……记笔记、谈体会、做交流，他忙得不亦乐乎；他以自主学习的方式研读中国特色社会主义理论、党派历史、章程和优良传统……知历史、明方向、省自身，他学得有滋有味。学习使他迅速成长：在学习中他进一步了解民进会史、熟悉统一战线、多党合作等理论知识；在学习中他感受到民进领导对年轻会员的关爱和尊重；在学习中他更好地理解形势任务，坚定信念；在学习中他清楚意识到自己的政治身份，明确加强自身建设的重要性，增强了参政党意识，并在工作中不断努力提高自己的履职能力。

在民进柳州市委领导的关心帮助和培养下，经过不断的学习实践，梅培军老师不断进步成长。2009年基层组织换届，梅老师当选为民进柳州市一中支部的宣传委员，其后又被增补为支部副主任。在搞好支部工作的同时，梅老师发挥专长，积极参加民进柳州市委议政调研工作。2009年，梅老师作为子课题负责人，承担了民进柳州市委的议政调研课题《柳州市基础教育结构优化，促进义务教育均衡发展研究》高中教育发展的子课题研究，认真撰写了《大力促进柳州市高中阶段教育的建议》调研报告。他还先后向民进柳州市委提交《关于鼓励我市中小学教师攻读教育硕士的建议》《关于柳州市文化品牌建设的一点思考》等建议，为柳州市文化品牌建设、教育发展献计献策。

在为自己是一名民进会员而骄傲的同时，梅培军老师也深知有“为”才能有“位”，所以他不仅要求自己在本职工作上为民进争光添彩，还要在参政议政的热情和能力上体现出民进会员的价值。在柳州市一中校内，梅老师紧紧围绕学校发展目标，向学校领导积极建言献策，相继制定通过了柳州市一中有关教学方面的多个规章制度，为柳州市一中稳定扎实的发展作出了积极的贡献。

2010年民进柳州市委召开第十次代表大会，梅培军老师光荣当选为民进柳州市第十届委员会委员，成为柳州民进历史上最年轻的一名市委委员。“路漫漫其修远兮！”，“百尺竿头从头越，任重道远再奋进”，让我们期待梅培军老师带着那份对教育事业的热爱，那份真挚的民进情，锲而不舍，再接再厉，为柳州的教育事业再建新功，为多党合作事业做出新的贡献，用青春的汗水浇灌出绚丽的人生！