“供给侧改革”是当前社会经济生活中一个热词。供给侧包括劳动力、土地、资本、创新四大要素；其改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。

    优化劳动力要素配置，很重要的一条路径就是大力发展职业教育，提升人力资本。在今年的全市经济工作会议上，市领导提出要大力发展战略新兴产业，主动对接中国制造2025、互联网+产业布局，着力提升电子信息技术、智能装备制造水平，发展新能源汽车、生物制药、新材料等新兴产业，优质高效发展现代服务业。这些都需要大批的高素质技术技能型人才，需要有优质的职业教育支撑。

    目前在我市范围内有20余所中职 、高职职业院校，但发展不均衡，存在专业设置重复、人才培养同质化，涉农专业少，职业教育资源向城市聚集现象。化解这个矛盾，就是要打破县县都要设置中职学校的做法，有针对性地加强农技站 、农民工培训点建设，将有效资源集中，培训家门口的致富能人。针对城市产业升级的需要，应强化市级中职高职人才培养能力，变企业招工为职业院校招生，开展现代学徒制试点，培养适应企业需求的技术应用人才。

    老百姓对职业教育的需求是多样性的，政府和职业院校都要主动作为。比如我市现有市属高职学院3所 、1所市校共管的独立学院，职教资源相当丰厚，可主动尝试资源重组 、强强融合，组建我市稀缺的本科层次高等职业教育，推动专科层次高职院校举办本科专业，提升高职院校办学能力，满足老百姓接受本科高职教育的需要，以及技术型企业对本科高职人才的需求。