10月23日，全区基础教育学校教学改革试点项目启动大会在柳州市召开。会上公布了南宁市兴宁区、横县，柳州市柳南区、三江县，防城港市港口区，玉林市玉州区、北流市，河池市天峨县，来宾市象州县、忻城县、崇左市天等县、凭祥市等12个县（市、区）成为首批教学改革试点。

　　 我国著名的教育理论专家、中国教育学会会长顾明远教授，自治区高校工委书记、自治区教育厅厅长高枫，柳州市委常委、宣传部部长、副市长张虹，中国教育学会中育教育发展研究中心主任王伟博士，中国教育学会中育有效教育研究所所长、EEPO有效教育体系创始人孟照彬教授，自治区教育厅师培中心主任刘冰等领导出席了会议。自治区教育厅基础教育处处长覃艳娟主持会议。大会共有1200人参加，其中柳州市中小学教师900多人。

　　 启动基础教育学校教学改革试点项目，是贯彻落实全区教育工作会议的一项具体行动。在9月6至7日的全区教育工作会议上，自治区党委、政府决定实施“十项教育发展重点工程”和“十项教育体制改革试点”，“基础教育学校教学改革试点项目”是“十项教育体制改革试点”的子项目之一。

 　 “基础教育学校教学改革试点项目”的主要内容和目标是：以有效教育模式为载体，通过“六.三.三”分时段（小学六年，初中、高中各三年）的试点，建立“学得快乐”与“学得有效”有机结合的学校和课堂新机制，不断提高学校教育质量；形成学生基础学力标准，为建立广西基础教育各学段学生的评价考核标准与模式，确立素质教育条件下的学生评价考核机制提供基本经验和依据；建立起符合素质教育要求的学生评价、教师评价、教学评价制度；归纳形成符合素质教育精神的新型课堂模式、评价机制和现代学校发展机制，向非试点实验区、非实验点实验校辐射和扩散，逐步带动全区义务教育均衡发展建设。

　　 此次启动大会对全区基础教育学校教学改革试点工作进行全面动员部署，对首批试点县（市、区）的相关教育行政干部，自治区级部分专家，骨干校长、教师进行培训。会上，顾明远教授做了“国家中长期教育改革与发展规划纲要解读”报告。

　　 高枫厅长在讲话中指出，广西在2007年顺利通过国家“两基”达标验收后，基础教育进入了“后两基时代”，需要按照科学发展观的要求，及时拓展发展思路，积极转变发展方式，确保全区适龄学生的入学率、巩固率、合格率都能稳定地提升和保持在一个较高的水平。这对广西而言，是一个新的高难度的挑战，也是必须要解决的现实难题。而解决这个难题的根本出路就是推进课堂教学改革。他强调，实施教学改革试点是落实国家教育规划纲要的迫切需要，是大力实施素质教育的迫切需要，是促进全区教育内涵建设的迫切需要，是促进全区教育内涵建设的迫切需要。

　　 高枫厅长要求，开展基础教育学校教学改革试点工作，一是必须要明确开展基础教育学校教学改革的原则，即坚持理论与实践相结合的原则，各试点县（市、区）、各试点学校要加强“MS-EEPO有效教育”实验与研究等理论材料的学习，加强新课程标准的学习，加强对本地及外地经验的学习；坚持边学习、边实践、边研究、边完善的工作原则；开展基础教育学校教学改革试点工作必须坚持区域推进、全员参与的原则。二是要坚守一个核心理念，即有效教育是通过组织和参与来实现的核心理念，落实“因材施教、分层教学”的思想，积极推行有效教学模式，培养学生自主学习、主动学习的能力，让不同层次的学生都有进步、有发展。要促进教师教学行为的转变，由重“教师教”向重“学生学”转变；要转变学生的学习方式，促进学生“要我学”转变为“我要学”，促进学生向“向老师学”转变为师生“共同探讨”，让学生做学习的主人，从根本上实现学生学习方式的转变。三是要明确“有效课堂”的基本标准。各单位要组织教师认真研究，加强学习，明确课堂教学环节有效性的标准和课堂上学生学习有效性的标准，打造“学生喜欢的课堂。” 

　　　 市政协文教卫体委员会主任黄松涛参加了当天的启动大会。