——爱心点亮孩子的心灯

　  “教育的成功在于勤奋与创新”。在二十二年平凡的班主任岗位上，曾素芳用爱心播种，用辛勤耕耘，用微笑滋养，一步一个脚印达到了教书育人完美结合的境界。

2003年6月，壮校附小开始进行班主任专业化实验。曾素芳带的01（1）班参加了这一实验。作为实验班的班主任，如何搞好这项实验？如何让一个普通班级成长为一个优秀班级？曾素芳陷入了沉思……

记得这样一件事：曾素芳带的01（1）班体育方面特别欠缺，每次校运会学生都无精打采的。她认真分析了班级学生情况和比赛项目，觉得本班学生在拍球、跳绳等技巧性比赛中可能会有所突破。于是，跟同学们一起制定了这次校运会的班级奋斗目标：争取集体项目奖零的突破。有了具体的目标，大家就有了行动的方向。为了能获奖，全班有13个学生自己买来篮球进行练习。校运会上，01（1）班获得了拍球比赛总分第二名，这是01（1）班在体育方面集体项目奖零的突破！

01（1）班学生总是把自己的班级比作是一个以特殊的“家”，每个学生都把自己当作是这个“家”里的一员，发现“家”里卫生不好就主动打扫，发现谁因为某种原因给“家”里丢分了，大家会主动过去帮助他。为了更好的维系这个特殊的“家”，他们还以“家”为题，编写出班歌，班歌琅琅上口，学生很快就记住了内容，在他们的诵读中，“家”荣我荣、“家”耻我耻的意识一点一滴的沁入学生们的心田。

2007年9月，曾素芳新接任07（4）班，班里的“留守儿童”多达二十人。由于班里“留守儿童”实在太多，班风显得很沉闷。曾素芳深知要改变班里的这种状况，自己要扮好两种角色。一是替代父母角色，给孩子无私的爱。二是做孩子心中的太阳，时刻关心，关注着孩子，多给孩子微笑。

班有个学生李丽，父母到外地打工，平时由奶奶抚养。为了让她重新感受父母的爱，曾素芳及时与她父母取得联系，要求家长做到“四个一”，即每周打一个电话，每月写一封信，每月与老师联系一次，每年至少回家两次。每次，妈妈打来电话，李丽总是那样激动，曾素芳还经常让李丽用自己的手机给她妈妈发短信，就是这一个个电话，一封封书信，终于让她又感受到久违的父母之爱，慢慢地，小丽脸上有了笑容。

二十多年的班主任生涯，曾素芳就是以一次次的微笑，一份份的爱心辛勤地工作着，赢得了家长与学生的爱戴和尊敬。几年来，先后被评为国家级优秀实验班班主任、全区女职工素质达标先进个人、柳州市“优秀教师”、“德育先进教师”。

（嵇宕）