近年来，各地频发灾害事件，如何培养少年儿童防灾减灾意识和能力？重要的原则就是预防为主，各中小学校在平时做好紧急疏散演练工作的同时，还请相关专业人士指导学生掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领。具体办法如下：

一、开展应急培训的课程，做到自救和如何正确的互救。可充分利用学校每周一早上升旗仪式时间段，规定出10分钟的安全教育时间，然后有计划的安排相关专业人士进行交通安全、饮食卫生、紧急疏散训练，化口头教育为实际训练，把训练常态化，使学生、老师都习惯了，每次疏散都能井然有序，不断提高学生的应对突发事件的能力。

二、开展学校与部队共建互助。在每年学校组织的春游、秋游活动中，适当增加一些如徒步、登山等团队拓展活动。让部队官兵指导学生开展适当的户外活动，进一步培训孩子的团队合作精神，提高意志力和抗挫折能力。

三、学习医护知识和技巧，进行生命教育。充分利用德育课堂，增加医护知识内容，有计划的安排学习医护知识和技巧，将生命教育渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育之中，形成完备的内容体系。让学生体悟人生意义，珍惜生命，促使学生成为全面、均衡发展的人。